
Целью занятия стало формирование у участников дебатов навыков правовой оценки повседневных ситуаций, развитие критического мышления и умения аргументированно отстаивать свою позицию, опираясь на закон. Занятие включало три интерактивных блока: викторину «Проверь свою правовую интуицию» с использованием метода голосования «Светофор», командную игру «Правовой поединок» и рефлексию «Слово – за залом и судьями», по результатам которой оценивалось качество аргументации, работа с контраргументами и культура речи. Подводя итог занятия, педагог Лапко Г.К. проанализировал ход дебатов, отметил сильные и слабые стороны аргументации выступающих, а также отметил высокий уровень подготовки участников и важность проведения подобных дебатов для воспитания законопослушного и социально ответственного подрастающего поколения. |