В ходе занятия артековцы приняли участие в мозговом штурме «Нарушения, с которыми я сталкивался», обсудив случаи мелкого хулиганства, телефонного и интернет-мошенничества, кибербуллинга и распространения фейков. Особый интерес вызвала разминка-активация «Цифровой след», в процессе которой участники наглядно убедились, какой объем личной информации можно найти в открытых источниках, составляя публичное досье на добровольца. Также дети отметили значимость ситуационной игры «Стань кибердетективом», на которой обучающиеся в командах разрабатывали планы действий по противодействию буллингу, мошенничеству, фейковым новостям и утечкам персональных данных. Завершилось занятие упражнением «Одно действие», в ходе которого каждый участник представил простое, но эффективное правило цифровой гигиены, о котором он узнал на занятии. Подобные мероприятия помогают юным правоведам не только узнавать о современных угрозах, но и вырабатывать практические навыки защиты своих персональных данных, прав и законных интересов. |
